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Abidjan, 28 septembre: En Côte d’Ivoire, le maintien des filles Á l’école jusqu’Á la fin du cycle primaire au moins, est tout autant préoccupant. Parmi les enfants de 11 ans, seulement 17% sont susceptibles d’achever le cycle primaire contre 15% pour les filles. La situation est plus grave dans les régions du Nord (4%) et du Nord-Ouest (3%).
Les autorités ivoiriennes ont adopté, depuis 2007, un plan stratégique pour l’éducation des filles. Il se veut un instrument susceptible de créer l’équilibre entre filles et garçons, Á travers l’accès pour au moins 65% des enfants (65% de filles et 65% de garçons) Á une éducation de base de qualité.
Mais l’éducation des filles reste problématique dans le pays tant au niveau de l’accès que du maintien. Le projet intitulé «Filles espoir du millénaire », démarré depuis 2011, permet de consolider les acquis de ces filles-élèves de 11 Á 15 ans qui sont en classe de CM2 et qui ont un faible rendement. Le but est de leur redonner l’espoir en l’école et en leurs capacités. Cela, Á travers des cours de renforcement spéciaux et de séances de dessins d’art sur la thématique de la paix et de la problématique du genre.
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Augustin Tapé est journaliste radio en Côte d’Ivoire. Cet article fait partie du service d’information de Gender Links qui apporte des perspectives nouvelles Á l’actualité quotidienne.
Comment on Côte d’Ivoire : Un projet pédagogique offre aux filles une chance d’être scolarisées le plus longtemps possible