Egalité des genres : Elaboration d’un module sur l’égalité des genres dans les universités et instituts supérieurs

Nom de l’article  : Egalité des genres  : Elaboration d’un module sur l’égalité des genres dans les universités et instituts supérieurs

Journal  : Midi Madagascar

Date  : 07/05/13

Pays  : Madagascar

Thème  : Genre et Education

Classification du genre: Sensible au genre

Genre journalistique: Article d’information

Technique: Pertinence

Résumé:

Cet article porte sur un projet de l’UNESCO qui a pour objectif d’intégrer l’approche genre au niveau des universités de Madagascar. A Madagascar, l’on dénote encore une grande inégalité des genres. Plusieurs facteurs peuvent expliquer ce blocage : raisons culturelles, surtout lorsque l’on sait que dans certaines régions (dans le Sud pour la plupart), les femmes n’ont pas droit Á  la parole. Elles n’ont pas le droit de décider et doivent se retrancher derrière leurs maris. Aucune chance pour une femme donc de diriger dans ces régions, où elles n’ont même pas le droit de prendre la parole dans leurs communautés. L’autre facteur de blocage se situe au niveau des hommes. Il est encore difficile pour un homme d’accepter de se faire diriger par une femme. Enfin, les femmes elles-mêmes constituent un grand facteur de blocage Á  l’égalité des genres. Ainsi, sur les quelques 1 560 communes réparties dans tout le pays, une soixantaine seulement est dirigée par des mairesses. Les recherches sur l’égalité des genres ne sont pas encore assez poussées malgré les mémoires et les doctorats présentés par les étudiants. C’est ainsi que l’Unesco, Á  travers le projet « Formation pour l’avancement des droits des femmes », financé par l’Union Européenne Á  hauteur de 510 millions Ar, apporte sa réponse aux problématiques de l’égalité des genres et des droits des femmes Á  Madagascar. Le projet vise Á  former et Á  sensibiliser 24 000 femmes en 24 mois, dans 6 régions dont Analamanga, Atsimo Andrefana, Vatovavy Fitovinany, Diana, Atsinanana et Boeny.

Cet article est très riche en information et peut être qualifié comme un article sensible au genre.