L’instit envoie son élève Á  l’hôpital.

Nom de l’article: L’instit envoie son élève Á  l’hôpital.
Nom du journal : Le Défi Quotidien.
Date : 07 juin 2012.
Pays : Maurice.
Thème : Violence.
Techniques : Sources.
Genre Journalistique : Article de fond.
Classification du genre: Abstraction totale du genre.

Description : Cet article paru dans Le défi Quotidien du jeudi 07 juin 2012 et nous parle de la violence Á  l’égard d’un écolier. Chaptan, âgé de huit ans et qui fréquente une école de Port Louis raconte que son enseignante l’a violemment fracture le bras avec une règle. En prenant connaissance de cet incident, le père de Chaptan décide de l’emmener Á  l’hôpital Dr Jeetoo ou il a subi une radiographie. Le garçonnet s’est retrouve avec le bras plâtre. Père et fils se sont aussi rendus au Poste de Police afin de porter plainte. Le ministère de l’éducation nous a fait savoir qu’il compte ouvrir une enquête afin de faire lumière sur cette affaire.

Analyse : Cet article qui est d’une importance capitale fait abstraction au genre car il y manque la voix des femmes et les personnes directement concernées par cet acte. La journaliste ne fait malheureusement pas l’effort d’interviewer le responsable de l’institution afin de mieux nous renseigner sur cette acte qui a choqué plus d’un. Ce dernier aurait donné des détails sur l’enseignante en question d’autant plus qu’elle fait face Á  des accusations de la part des élèves qui la reproche d’être au téléphone trop souvent.
En sus, l’article aurait dÁ» donner la des parents sur ce sujet. La voix de ces derniers auraient rendu l’article plus intéressant car on aurait les différents opinions et perspectives.

L’ombudsperson for children aurait du être contacter concernant cet acte. Il représente et défend tous les enfants mauriciens Á  Maurice, Á  Rodrigues, Á  Agaléga et même s’ils sont Á  l’étranger, ainsi que les enfants étrangers sur le territoire mauricien. Il est indépendant et doit promouvoir les droits et les intérêts des enfants. Il s’assure que chaque individu, association ou institution, du secteur public ou privé, respecte les droits et intérêts des enfants. Il est Á  l’écoute des enfants pour comprendre leurs préoccupations et leurs attentes. Il propose aux autorités compétentes des mesures juridiques, politiques ou autres qui peuvent améliorer la condition des enfants. Il enquête sur toute violation des droits d’un enfant ou tout risque de telles violations. Il agit ensuite comme médiateur ou adresse un rapport Á  toute personne ou autorité. Il présente des propositions d’ordre général au Ministre des Droits de la Femme, du Développement de l’Enfant et du Bien-Etre de la Famille. Il n’intervient pas directement dans des procès, mais peut diriger sur le ministère tout enfant impliqué dans de tels procès pour aide, assistance et soutien psychologique ou autre. Il doit aussi promouvoir la Convention sur les droits de l’enfant et le respect de ses clauses.

Autre élément manquant dans cet article est la voix de l’autorité et ce qu’elle pense sur cette agression. Aussi, les lois qui protègent les enfants Á  Maurice. De plus, la journaliste aurait pu aller Á  la rencontre du ministre de l’éducation pour en savoir de ce qu’il pense sur ce cas et quelles marche suivre pour faire lumière sur cette affaire.

Exercices :
1. Quelle est l’importance de sources directes?
2. Quelles sont les voix manquantes dans cet article ?
3. Réécrivez l’article en accordant la parole aux voix manquantes
4. Faites un micro-trottoir et demandez l’opinion du public sur ce sujet.